Epreuve de science et technologie DNB 2018

Par HELENE LO IACONO, publié le jeudi 14 juin 2018 12:09 - Mis à jour le jeudi 14 juin 2018 12:09

Sujets et corrigés de 2017

Les deux disciplines de l'épreuve écrite de sciences retenues en séries générale et professionnelle lors de la session 2018 du DNB, sont définies :

http://eduscol.education.fr/cid116926/les-deux-disciplines-en-sciences-au-dnb-session-2018.html

Voici des sujets 0 de la session 2017 (en pièces jointes) ainsi que le lien de téléchargement de celui publié sur le site Eduscol en ce début d'année civile :

http://eduscol.education.fr/cid60618/preparer-le-dnb-avec-les-sujets-zero-et-les-annales.html

Pièces jointes

L’enseignement de Technologie au collège a les finalités suivantes :

- Identifier et décrire les principes et les solutions techniques propres aux objets techniques de l’environnement de l’élève ;

- Conduire une démarche technologique qui se caractérise par un mode de raisonnement fait de transpositions, de similitudes de problématiques et d’analogies ;

- Savoir que la conception et la réalisation des produits prennent appui sur des avancées technologiques et des fondements scientifiques qui s’alimentent mutuellement et contribuent à la recherche permanente de l’innovation ;

- Comprendre les interactions entre les produits et leur environnement dans un monde où l’ergonomie, la sécurité et l’impact environnemental sont devenus déterminants ;

- Mettre en œuvre des moyens technologiques (micro-ordinateurs connectés aux réseaux numériques, outils et équipements automatiques, matériels de production, ressources multimédias…) de façon raisonnée ;

- Situer les évolutions technologiques dans la chronologie des découvertes et des innovations et dans les changements de la société.

* En sixième, le domaine d'application retenu est : les moyens de transport.

-Analyse de produits (objets techniques peu complexes) pour comprendre les besoins essentiels ou créés auxquels ils répondent, leur constitution et leur fonctionnement,

-Découverte et la mise en œuvre de moyens élémentaires de fabrication,

-Usage raisonné des technologies de l’information et de la communication.

-Évolution des objets à travers le temps.

*En cinquième, le domaine d'application retenu est : habitats et ouvrages.

*En quatrième, le domaine d'application retenu est : confort et domotique.

- Analyse de produits utilisant des quantités significatives d’énergie, de transmission de l’information et qui font partie de l’environnement proche de l’élève ;

- Procédés de réalisation ;

- Conception en fonction de contraintes techniques et socio-économiques liées au cycle de vie du produit.

* En troisième :

- Synthèse et approfondissement.

- L'intérêt de la classe de troisième est de réutiliser toutes les connaissances acquises durant les précédentes années.

- Les élèves y réalisent un objet technique du choix du professeur. Bien qu'en 6 5 - 4 ème les domaines d'application soient imposés, en 3ème les domaines peuvent être : robotique, développement durable, ...

COLLÈGE

Epreuve de science et technologie DNB 2018

Pièces jointes

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